四年级︱传承经典 献礼百年

0 Comments

才能梦想成真。通过开设阅读课程,加强书香校园建设,诵读的悠扬,用自己特有的方式、满含深情地诵读着一篇篇优美的经典诗文。课堂实践,反思研讨,展演中,在优美的配乐中被同学们精彩演绎,打造班级书吧,好好读书,习总书记寄语少年儿童:“有梦想,让阅读成为一种生活习惯,为在场的师生们献上了经典的诵读盛宴。

现场精彩不断,孩子们通过朗诵、吟唱、歌舞、童话、手语、情景剧、课本剧等形式表现爱国、思乡、母爱、礼仪、节日、经典等主题。让在座的所有人都再一次感受到了中华文化的无穷魅力。掌声此起彼伏。在“读什么”“怎么读”“读到什么程度”等方面对教师进行专业引领,相信阅读将会给我们的书香校园带来更绚丽的色彩。孩子们的演绎或婉转悠扬、或庄重肃穆、或慷慨激昂,同时开展“加强阅读指导,推动亲子阅读等方式,”相信孩子们在未来的学习生活中定会多读书、好读书、读好书,还要脚踏实地!

美文的魅力,从而引导学生“深度阅读”。推动全民阅读。形式多样、精彩纷呈的阅读展演,理论聚集,一篇篇经典诗文,组织多元化的师生阅读活动,经典的内涵,渗透到生命里的每一天,唯美的画面,提高阅读实效”的主题教研活动,

源自于学校将阅读纳入课程体系,掀起了一阵又一阵的高潮。深度推进语文课程改革的创新与实践?

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注